Gestion des passages des modules
Jusqu’alors, le suivi du passage de module était consultable utilisateur par utilisateur, bien que ceux-ci aient pu tous être invités avec une seule invitation.
Dorénavant et à l’image des résultats du passage d’une évaluation à l’aide d’un questionnaire, vous disposez du résultat du passage du module pour l’ensemble des utilisateurs invités.
Lorsque vous ouvrez le panneau présentant le détail de la session, vous trouvez un premier onglet « Général » présentant l’avancement de chaque participant.
Vous remarquerez que vous disposez des fonctionnalités :
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Ajout de participant en cliquant sur le pictogramme « crayon »
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Modification de la date de fin d’ouverture du module en cliquant sur le pictogramme « calendrier »
Chaque onglet présente une consolidation des résultats pour chacune des étapes du module, pour chaque participant.
Pour chacune des étapes de type média, on dispose du nombre de vues et du temps passé :
Pour une étape de type « Évaluation », le score y est adjoint :
Ainsi qu’une synthèse des derniers tests passés :
Ces résultats sont complétés par des analyses portant sur les erreurs faites lors du passage du questionnaire.
L’onglet « Utilisateurs » permet de retrouver les résultats pour chaque utilisateur, individuellement :
Terminologie
Les fonctionnalités « Module «e-learning » et « parcours e-learning » font appel à plusieurs notions de dates et durées que nous avons souhaités ici rappeler.
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Date d'ouverture : date à laquelle le module est présenté à l'utilisateur et à laquelle il peut le démarrer.
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Date de démarrage : C'est la date à laquelle l'utilisateur démarre son module. Elle est donc comprise entre la date d'ouverture et la date de fin d'ouverture.
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Date de fin d'ouverture: dernière date à laquelle l'utilisateur peut démarrer le module
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Durée : durée maximale donnée à l'utilisateur pour effectuer son module à compter de la date de démarrage. Celle-ci est renseignée dans l’étape d’introduction du module.
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Date de clôture : date à laquelle l'utilisateur ne peut plus revenir sur le module et à laquelle les résultats du module ou parcours sont figés.
Les parcours e-learning
La construction d’un parcours e-learning est sensiblement identique à celle d’un module.
Un nouveau filtre permet de sélectionner les modules composés d’étapes issues d’une base unique.
Si l’invitation au parcours est effectuée en mode « Planifié », vous précisez pour chacun des modules sa date d’ouverture en renseignant le délai qui le sépare de la date d’ouverture du parcours e-learning.
Ainsi, dans l’illustration suivante, le module e-learning « Explorateurs » sera présenté à l’utilisateur 2 jours la date d’ouverture du parcours e-learning.
En effet, l’invitation à un parcours peut se faire dorénavant selon deux modes :
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Mode autonome : Le parcours se déroule au rythme induit par la réalisation de chaque module ; lorsqu’un module est terminé, le suivant est ouvert.
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Mode planifié : Dans ce cas l’ouverture et la clôture de chaque module est planifiée par l’administrateur. IL n’existe pas dans ce contexte de date de fin d’ouverture.
Par défaut, la date d’ouverture du module correspond à la date du jour d’invitation auquel est ajouté le délai en jours indiqué sur la ligne du module lors de la création du parcours et la date de clôture correspond à la date d’ouverture à laquelle est ajoutée la durée du module. Ces dates sont bien entendu modifiables par l’administrateur.
Comme pour les modules, on peut inviter un ensemble de participants à suivre le parcours e-learning et retrouver cette session dans l’onglet « Sessions ».
Le volet « détails » présente un onglet Général avec les personnes invitées et un onglet pour chacun des modules constitutifs du parcours e-learning.
Dans l’onglet « Utilisateurs », on retrouve tous les participants invités à cette session du parcours e-learning.
Passage d'un parcours en mode "planifié"
La présentation d’un parcours en mode « planifié » est calquée sur celle d’un module à la différence près que chaque étape représente un module et non plus un questionnaire ou un média. Toutes les étapes (donc les modules) du parcours e-learning sont visibles et accessibles à la condition que ce module-étape soit déjà ouvert.
Pour simplifier la navigation, on passe d’un module à un autre en cliquant sur le nom du module. La clôture de chacun des modules s’effectue de manière automatique. Il est toutefois possible de forcer cette clôture de l’ensemble du parcours en utilisant le bouton « Clôturer ».
Résultats d’un parcours
Le détail des résultats d’une session d’un parcours e-learning permet de visualiser les résultats pour chaque module du parcours e-learning.
Par exemple, dans l’onglet Cinéma, les résultats du passage du module Cinéma peuvent être visualisés en cliquant sur le bouton « Détails du module ». On retrouve la description du contenu du module et pour chaque utilisateur les résultats de sa session.

Calcul du temps passé par étape dans les modules
Un module est constitué d’étapes qui sont des médias ou des questionnaires.
Jusqu’à présent, la durée affichée au niveau du module correspondait au temps pendant lequel le module était ouvert pour un utilisateur, c’est à dire le temps écoulé entre la date de démarrage et la date de clôture du module ou le temps d’ouverture si celui-ci n’avait pas commencé.
Dorénavant, le calcul du temps passé par un utilisateur est plus précis ;
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Lorsqu’une étape est un questionnaire, le temps passé sur l’étape est la somme de tous les temps passés à répondre aux questions du questionnaire.
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Lorsqu’une étape est un média, le temps est celui écoulé entre l’arrivée à cette étape et le passage à l’étape suivante; toutefois, si l’utilisateur reste inactif sur l’étape le temps sera plafonné par la durée renseignée pour cette étape par l’administrateur.
En effet, si l’utilisateur arrive sur l’étape à 15h00 et passe à une autre étape à 16H00 alors que La durée de l’étape a été renseignée à 10 minutes par l’administrateur, le temps passé par l’utilisateur sera plafonné à 10 minutes et enregistré comme tel et non pas avec une durée d’1h00.
