L’IA va-t-elle remplacer le formateur ?
Non, évidemment, la formation est avant tout une affaire humaine et d’échanges. Le rôle du formateur est et restera crucial peu importe les avancées technologiques.
Mais l’intelligence artificielle peut cependant faciliter et rendre plus efficace le travail du formateur : lui permettre de créer des ressources pédagogiques plus riches et plus complètes, l’accompagner dans la correction des productions d’apprenants, affiner les décisions d’adaptive learning pour être toujours au plus proches des besoins de chaque apprenant.
L’IA va permettre au formateur de se concentrer sur l’essence de son métier, ce qui a le plus de valeur pour les apprenants : la pédagogie. L’IA est simplement un nouvel outil de travail et un allié qui vient en soutien du formateur.
C’est dans cette optique qu’ExperQuiz développe et propose des outils qui s’appuient sur l’intelligence artificielle qui pourront être utilisés par les formateurs pour enrichir leurs différents parcours de formation.
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L’IA dans la plateforme de digital learning ExperQuiz
Le générateur de questions et réponses
Au-delà de la mesure des connaissances, les évaluations sont sans aucun doute un outil puissant pour permettre aux apprenants d’assimiler durablement les connaissances et encore plus lorsqu’elles sont associées à une démarche de micro learning.
Il peut cependant être parfois lourd pour un formateur de créer des évaluations formatives puisqu’il faut constituer une base de questions avec des réponses justes et des réponses fausses et faire varier, si possible, les types de questions utilisés.
Pour aider les formateurs dans la création des évaluations, quiz, QCM, ExperQuiz met à disposition un générateur de questions et réponses qui va, en fonction d’un sujet donné, proposer une liste de questions avec les réponses justes et les distracteurs, autrement dit, les réponses fausses.
Par ici pour en savoir plus sur le générateur de questions et réponses.
L’assistant à la correction de questions à réponse libre
À la différence des questions de QCM, les questions ouvertes ne nécessitent pas de penser et paramétrer des réponses justes et fausses. Cependant ce type de questions mobilise un temps de correction important de la part du formateur qui doit lire et analyser une à une chaque réponse de chaque apprenant.
Cette lourdeur est un frein à l’utilisation des questions à réponse libre qui pourtant sont utiles notamment pour analyser les capacités de réflexion, de restitution et de synthèse des apprenants.
Pour permettre aux formateurs d’exploiter plus largement les questions ouvertes, ExperQuiz propose un assistant de correction qui va analyser chaque réponse automatiquement et proposer une correction. La correction devra tout de même être validée ou modifiée par le formateur avant qu’elle soit appliquée.
Pour en savoir plus sur l’assistant de correction aux questions libres, rendez-vous sur notre article dédié.
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